Santiago. – La distancia entre lo que aprenden los estudiantes y las habilidades que buscan las empresas fue uno de los temas centrales de un encuentro sobre educación celebrado en Santiago. Representantes de INICIA y de la Cámara Americana de Comercio de la República Dominicana (AMCHAMDR) coincidieron en que mejorar los aprendizajes requiere continuidad y una conexión más directa con el empleo.
La conversación tuvo lugar durante el Almuerzo Regional de AMCHAMDR, bajo el tema “La educación como obsesión nacional”. Participaron Amelia Vicini, socia de INICIA; Ryan Larrauri y Antonio Caparrós, socios directores de INICIA Educación Managers, y William Malamud, vicepresidente ejecutivo de la Cámara.
Vicini recordó que en 2011 la educación se convirtió en una causa nacional que impulsó la asignación del 4 % del producto interno bruto a la educación preuniversitaria. Ahora, dijo, el desafío es enfocarse en la calidad y pertinencia de lo que aprenden los estudiantes y en medir sus resultados.
INICIA propone inversión educativa a largo plazo
Vicini explicó que la estrategia de INICIA Educación busca sostener inversiones durante al menos 20 años. Según expuso, el objetivo es contribuir al fortalecimiento de la educación pública y privada y apoyar la formación del talento que necesita el país.
Larrauri señaló que algunas empresas deben capacitar a sus empleados en habilidades que no adquirieron durante sus estudios. A su juicio, esa brecha afecta la productividad y dificulta la contratación de personal cualificado.
Como parte de la estrategia, mencionó el Fondo de Inversión Cerrado de Desarrollo Educativo I (FICDERD I), creado junto a AFI Universal para canalizar recursos hacia instituciones educativas.
Caparrós planteó que los cambios en el sistema requieren continuidad, capacidad de ejecución y compromisos que superen los ciclos de gobierno. Explicó que la estrategia de INICIA combina apoyo técnico a la educación pública con inversiones en centros privados, formación técnica y vocacional y educación superior.
AMCHAMDR pide preparar a jóvenes para los cambios tecnológicos
Malamud sostuvo que la educación debe vincularse con el empleo y el emprendimiento, y preparar a los jóvenes para los cambios impulsados por la tecnología y la inteligencia artificial. También resaltó la importancia del pensamiento crítico, la capacidad de aprender y la formación ciudadana.
El encuentro reunió a representantes empresariales y del sector educativo para debatir cómo fortalecer los aprendizajes y responder a las necesidades de desarrollo del país.
